confecção do Ciclo Trigonométrico pelos alunos dos Segundos anos e atuais alunos do Terceiro ano do Ensino Médio da EEM São Francisco da Cruz
Alunos do 3º C Tarde
Ciclo trogonométrico de alunos do 3º D Tarde
Alunos do 3º B Manhã
alunos do 3º B Manhã
Os estudos iniciais estão relacionados aos povos babilônicos e egípcios, sendo desenvolvidos pelos gregos e indianos. Através da prática, conseguiram criar situações de medição de distâncias inacessíveis. Hiparco de Niceia (190 a.C – 125 a.C) foi um astrônomo grego que introduziu a Trigonometria como ciência, por meio de estudos ele implantou as relações existentes entre os elementos do triângulo. O Teorema de Pitágoras possui papel importante no desenvolvimento dos estudos trigonométricos, pois é através dele que desenvolvemos fórmulas teóricas comumente usadas nos cálculos relacionados a situações práticas cotidianas.
Mais trabalhos da EEM São FRancisco da Cruz
Alunos do 3º D Tarde
Alunos do 3º D Tarde
Devemos ressaltar que a Trigonometria objetivou a elaboração dos estudos das funções trigonométricas, relacionadas aos ângulos e aos fenômenos periódicos. A partir do século XV, a modernidade dos cálculos criou novas situações teóricas e práticas relacionadas aos estudos dos ângulos e das medidas. Com a criação do Cálculo Diferencial e Integral, pelos cientistas Isaac Newton e Leibniz, a Trigonometria ganhou moldes definitivos no cenário da Matemática, sendo constantemente empregada em outras ciências, como Medicina, Engenharia, Física (ondulatória, óptica), Química, Geografia, Astronomia, Biologia, Cartografia, Navegação entre outras.
Mais trabalhos dos alunos da EEM São Francisco da Cruz
alunos do 3º B Tarde
alunos do 3º B Manhã
Sem comentários:
Enviar um comentário